Pensar las migraciones en el aula (digital)

Pensar las migraciones en el aula. Propuestas educativas sobre casos internacionales, americanos y argentinos: Bargas, Esteban - Bergamaschi, Hernán - García Ríos, Diego.

Este cuadernillo invita a abordar las migraciones como un fenómeno histórico, social y cultural, promoviendo una mirada crítica y situada. A través de secuencias y actividades pensadas para segundo ciclo de primaria y secundaria, se exploran las migraciones internas e internacionales, sus causas y consecuencias, las representaciones construidas en torno a las personas migrantes y los procesos de integración y exclusión.

Ofrece una variedad de recursos —textos, imágenes, testimonios, mapas, infografías y fuentes documentales— para analizar el pasado y el presente de las migraciones, fomentando la reflexión sobre derechos, identidades y diversidad cultural.

Una propuesta didáctica que articula contenidos curriculares con el contexto actual, y promueve prácticas de enseñanza que habiliten el debate, el pensamiento crítico y la empatía.